- Использует различные формы, методы, приемы и средства обучения в рамках государственного стандарта, известные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. - Ведет индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с приобретениями в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. - Работает в тесном контакте с педагогами, посещает занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы. - Принимает участие в работе школьного психолого-педагогического консилиума. - Консультирует педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приемов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции. - Консультирует педагогических работников и родителей (или лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, у которых имеются отклонения в развитии, а также по исходу коррекции. - Посещает методические семинары, педагогические советы, конференции и другие мероприятия по проблемам оказания логопедической помощи детям и подросткам, проводит пропаганду логопедических знаний. - Оформляет требуемую документацию установленного образца. |